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Curso de perfeccionamiento docente: Didáctica del álgebra, tecnología y reflexión.
03 de Julio de 2012
A través del Estudio de clases japonés, el análisis didáctico y el uso de tecnologías de la información y comunicación se entregarán herramientas para la reflexión docente acerca de la enseñanza y aprendizaje del álgebra. Curso dirigido a profesores de enseñanza media y segundo ciclo de enseñanza básica. Duración: Cupo máximo:
Profesoras: |
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Texto: CIAE |
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