Entre los meses mayo a octubre de 2013, el CEPPE de la Universidad Católica, el CIAE de la Universidad de Chile y la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado (UAH), realizarán seis seminarios sobre educación.
Los temas que se abordarán en cada uno de los encuentros es el resultado de la consulta que hiceron las instituciones patrocinantes a un grupo de investigadores y expertos en educación sobre los problemas, desafíos y prioridades que debieran guiar la política educacional del próximo gobierno, con el fin de enriquecer la deliberación democrática en marcha y conectarla con la producción académica.
De esta forma, el Ciclo de Diálogos 2013 estará centrado en los siguientes temas:
Seminario Educación Preescolar: El origen de la (des)igualdad.
Fecha: 15 de mayo de 2013
Es el tema que congregó a expertos e investigadores en educación y aprendizaje de la primera infancia, el pasado 15 de mayo en el Aula Magna de la Universidad Alberto Hurtado (UAH). El seminario contó con la participación de David Bravo, Director Centro de Microdatos de la Universidad de Chile; Marcela Pardo, investigadora del CIAE de la Universidad de Chile y María Isabel Díaz, directora de Educación Parvularia de la UAH.
Noticia:
Noticia CIAE: Expertos concuerdan en mayor regulación a carrera de Educación Parvularia.
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Presentaciones:
Resumen:
Documento resumen de Ciclo de Diálogo sobre Educación Preescolar. Síntesis del análisis, reflexión y propuestas de los expertos. Mayo 2013.
Video:
Seminario Educación Pública: ¿fin al ciclo de la municipalización?
Fecha: 5 de junio de 2013
Fue el segundo seminario que se organizó en el marco del Ciclo de Diálogos 2013. El encuentro se realizó el pasado 5 de junio de 2013, en la FEN de la Universidad de Chile, y contó con las exposiciones de Dagmar Raczynski, socióloga, fundadora de asesorías para el Desarrollo y académica de la Universidad Católica; Cristián Bellei, doctor en Educación e investigador del CIAE de la Universidad de Chile, y Gabriel Gutiérrez, Magíster en Políticas Públicas y coordinador del área de educación del Centro de Políticas Públicas de la Universidad Católica.
Noticia:
Noticia CIAE: Expertos llaman a fortalecer la educación pública y la consideran “imperativo ético y social”.
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Presentaciones:
Resumen:
Documento resumen de Ciclo de Diálogo sobre Educación Pública. Síntesis del análisis, reflexión y propuestas de los expertos. Junio 2013.
Video:
Seminario Profesión Docente: el (f)actor indispensable.
Fecha: 26 de junio de 2013
El Ciclo de Diálogos sobre el Futuro de la Educación Chilena enfrenta aquellos problemas y desafíos de la educación que de todos modos deben ser abordados en el próximo período presidencial. En las dos primeras sesiones la Academia reflexionó sobre dos asuntos de primera prioridad: el futuro de la educación parvularia y la recuperación de la educación pública. El tercer diálogo nos pone frente a otra urgente discusión: la política docente.
Noticia:
Noticia CIAE: Académicos debatirán sobre los desafíos y calidad de la profesión docente en Chile .
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Presentaciones:
Resumen:
Documento resumen de Ciclo de Diálogo sobre Educación Pública. Profesión Docente: el (f)actor indispensable. Junio 2013.
Videos:
Formación de técnicos para Chile: ¿un desafío sin políticas públicas?
Fecha: 08 de agosto de 2013
El Ciclo de Diálogos sobre el Futuro de la Educación Chilena enfrenta aquellos problemas y desafíos de la educación que de todos modos deben ser abordados en el próximo período presidencial. En las tres primeras sesiones la Academia reflexionó sobre asuntos de primera prioridad: el futuro de la educación parvularia, la recuperación de la educación pública y la política docente. El cuarto de estos seminarios aborda la urgente discusión sobre Educación Técnico Profesional en Chile.
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Presentaciones:
Resumen:
Documento resumen de Ciclo de Diálogo sobre Formación Técnica. Síntesis del análisis, reflexión y propuestas de los expertos. Agosto 2013.
Videos:
Educación Superior: “Universidades chilenas: regulación e institucionalidad”
Fecha: 05 de septiembre de 2013
El Ciclo de Diálogos sobre el Futuro de la Educación Chilena enfrenta aquellos problemas y desafíos de la educación que de todos modos deben ser abordados en el próximo período presidencial. En las cuatro primeras sesiones la Academia reflexionó sobre asuntos de primera prioridad: el futuro de la educación parvularia, la recuperación de la educación pública, la política docente y formación técnica. El quinto de estos seminarios aborda la urgente discusión sobre Educación Superior en Chile.
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Resumen:
Documento resumen de Ciclo de Diálogo sobre Educación Superior: “Universidades chilenas: regulación e institucionalidad”
Videos:
Financiamiento de la Educación en Chile: ¿quién debe pagar?
Fecha: 10 de octubre de 2013
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El Ciclo de Diálogos sobre el Futuro de la Educación Chilena enfrenta aquellos problemas y desafíos de la educación que de todos modos deben ser abordados en el próximo período presidencial. En las cinco primeras sesiones la Academia reflexionó sobre asuntos de primera prioridad: el futuro de la educación parvularia, la recuperación de la educación pública, la política docente y formación técnica. El sexto de estos seminarios aborda la urgente discusión sobre el financiamiento de la educación en Chile.
Noticia:
Noticia CIAE: Economistas concuerdan en que gratuidad en Educación Superior es regresiva.
Presentaciones:
Video:
Fuente: CIAE
