Uno de los desafíos prioritarios de la educación en América Latina y Chile, es que los aprendizajes entregados en la escuela sean significativos, transformadores y de calidad. Para ello, es necesario identificar e impulsar aquellas prácticas pedagógicas que sean más efectivas, de acuerdo a la evidencia comparada, con el fin de fomentar una formación docente inicial y continua de alta calidad.

En este contexto, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD), SUMMA - Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe, y el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile llevarán a cabo un seminario para presentar y reflexionar entorno al reporte OECD-SUMMA “Claves para una Enseñanza de Alta Calidad”, en su versión para la región.

Este reporte pretende profundizar en la comprensión y perfeccionamiento de prácticas pedagógicas altamente efectivas, basadas en evidencia. Para ello se centra en 20 prácticas que apoyan cinco dimensiones clave de la enseñanza de alta calidad, nutriéndose de una amplia investigación y de la experiencia de 150 escuelas de 50 países del mundo, participantes de la iniciativa School+ de la OECD.

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