En una clase de Matemática, ¿quién participa más?, ¿quién se atreve a responder?, ¿quién suele explicar su procedimiento?, ¿a quién le va mejor?

Muchas veces ciertas situaciones parecen pequeñas o pasan desapercibidas. Pero cuando las miramos con atención, pueden mostrarnos algo importante sobre las oportunidades que estamos ofreciendo a niñas y niños.

Te invitamos a "¿Quién sale a la pizarra?", un taller de resolución de problemas para reflexionar sobre nuestras prácticas pedagógicas y su relación con la brecha de género en Matemática. 

A través de problemas, discusión y análisis de situaciones de aula, indagaremos en cómo nuestras decisiones cotidianas pueden reproducir o transformar estereotipos y oportunidades de aprendizaje. Pues mirar nuestras prácticas también es una forma de transformarlas. 

La actividad está dirigida a profesoras y profesores de Matemática, estudiantes de pedagogía y equipos educativos vinculados a la enseñanza de esta disciplina. 

📅 Miércoles 2 de septiembre de 2026

🕠 17:30 a 19:30 horas

📍 CIAE, Universidad de Chile

Periodista José Carrasco Tapia 75, Santiago

Sala Japón