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Proyectos

CONICYT REDES 170506 (2017) Red Internacional de Estudios de Políticas de Formación Docente (IR:Cochran Smith, Marilyn; Corvalan, Javier; Ro, Jina; Salina, I.; Fernández, B. )

BID (2014) Analisis y propuestas para el fortalecimiento de la carrera docente en Chile (IR:Mizala, A. )

FONDECYT INICIACION 11170663 (2017) TENSIONES Y CONTINUIDADES DE LA CARRERA DOCENTE: TRADUCCIONES LOCALES EN PROGRAMAS DE PEDAGOGÍA (IR:Fernández, B. )

FONDECYT 1150596 (2015) Aprendizaje profesional docente colaborativo en contextos escolares. Oportunidades y Limitaciones (IR:Ávalos, B.; Bascope, Martin; Balbontin, Roxana; Menan Javiera )

CONICYT CIE-05 (2010) El Proceso de Transición de Profesores hacia una Conciencia Crítico-Científica de la Profesión Docente (IR:Castro, Abelardo; Luis Ajagán; Marcela Gaete (UDEC); Montecinos, C.; Cubillos, Lino )

CONICYT CIE-05 (2010) La explicitación de los saberes de experiencia al servicio de la formación inicial docente: procesos convergentes de profesionalización (IR:Ávalos, B.; Mauricio Nuñez; Ana Arévalo (UCh) )

FONDEF ID 19I10050 (2020) Evaluacion diagnóstica inicial en pedagogía: construcción colaborativa de instrumentos para una mejor formación docente (IR:Varas, M.; Zuñiga, Claudia; Giaconi, V. )

FONDECYT 1120740 (2012) El Tránsito de la Formación Inicial al ejercicio docente: la interacción entre capacidades y contextos (IR:Ávalos, B.; Valenzuela, J. P.; Montecinos, C.; Bascopé, Martín; Castillo, Erika )

CONICYT CIE-05 (2012) Contribución del trabajo colaborativo docente en la reflexión pedagógica de profesores de ciencia secundarios y universitarios (IR:González-Weil, C. )

IEA TEDS-M (2007) Estudio nacional de la formación docente con foco en matemáticas (IR:Ávalos, B.; Francisco Tellez )

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