Este libro busca contribuir a generar una conversación nueva sobre educación en Chile; donde la escuela sea un lugar de aprendizaje, creación y encuentro de una sociedad diversa, que aspira a construir espacios justos y amables para todas y todos los estudiantes.
RESUMEN: El texto recoge los testimonios de padres y madres que han tenido que aprender a navegar en un sistema escolar regido por lógicas de mercado, con un fuerte componente de pago, competencia, privatización y selección. Son testimonios y reflexiones íntimas, de diferentes sectores y realidades diversas de Chile. Además, los autores realizan un análisis sobre las subjetividades del sistema de elección de mercado en la educación.
