2021 : "Disponibilidad léxica en centros de interés asociados a ejes curriculares de matemáticas en estudiantes de contextos de alta vulnerabilidad social"
: "Disponibilidad léxica en centros de interés asociados a ejes curriculares de matemáticas en estudiantes de contextos de alta vulnerabilidad social"
:
Mes :
: 2021
Autores :
Cerda, G.; Pérez, C.; Chandía, E.
doi : https://doi.org/https://doi.org/10.21703/rexe.20212042cerda2
Abstract :
