Con la participación de 30 niños y niñas junto a sus familias, el pasado sábado por la mañana se celebró el Día de la Educación Parvularia en la plaza de bolsillo del CIAE, con el evento “El arte de las matemáticas”, una instancia lúdica que buscó acercar el pensamiento matemático a la primera infancia mediante experiencias artísticas y sensoriales.
La jornada fue organizada por la Red de Aprendizaje en Educación Parvularia del IE-CIAE, junto a estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH) y estudiantes de la carrera de Técnico en Educación Parvularia del Instituto AIEP, conformando un equipo de aproximadamente 20 personas. La actividad fue liderada por la académica IE e investigadora CIAE, Llery Ponce.
Esta celebración formó parte de las actividades de cierre del proyecto Fondecyt de Iniciación N°11230934, titulado “Calidad de la enseñanza de las matemáticas en educación parvularia y su efecto en el progreso de los aprendizajes matemáticos de los niños y niñas”.
La invitación estuvo dirigida a familias con niños y niñas de hasta 8 años, quienes participaron activamente en estaciones preparadas especialmente para promover la curiosidad, la exploración y el aprendizaje matemático sin necesidad de instrucciones explícitas. Desde materialidades, colores y formas hasta juegos que combinaban arte y razonamiento lógico, cada espacio fue diseñado para que los participantes pudieran interactuar de manera libre, creativa y significativa.
La actividad no solo permitió celebrar el Día de la Educación Parvularia, sino también acercar la investigación a la comunidad, fortaleciendo la vinculación entre el IE-CIAE, educadoras, estudiantes y familias en torno a la importancia de las matemáticas en la primera infancia.