Organizado por la Fundación Chile necesita ESI y en colaboración con diversas instituciones de educación superior, incluyendo al CIAE de la U. de Chile, organismos públicos y organizaciones de la sociedad civil, cerca de 450 personas fueron parte del evento que buscó promover el intercambio de saberes, conocimientos y prácticas en torno a la enseñanza y aprendizaje de la sexualidad.

Organizado por Fundación Chile necesita ESI y en colaboración con diversas instituciones de educación superior, incluyendo al CIAE de la U. de Chile, organismos públicos y organizaciones de la sociedad civil, más de 450 personas asistieron a la inauguración del 1er Congreso en Educación Sexual Integral de Chile.
El encuentro que se extendió durante el 23, 24 y 25 de Octubre tuvo como objetivo promover el intercambio de saberes, conocimientos y prácticas en torno a la enseñanza y aprendizaje de la sexualidad. A la cita acudieron la Ministra de Desarrollo Social y Familia, Javiera Toro; representantes de las Embajadas del Consejo de Ministros Nórdicos en Chile; la diputada e integrante de la Comisión de Educación, Emilia Schneider, entre otras autoridades.
Este inédito evento contó, además, con la presencia de invitadas internacionales de destacada trayectoria. El director ejecutivo de Chile necesita ESI, Martín de la Sotta, señaló que: “Se trata de poner la academia al servicio de conversaciones pendientes. Educar en sexualidad es un gran desafío que, por permanecer tanto tiempo sin ser honesta y rigurosamente debatido, hoy podemos ver claramente las consecuencias de su omisión”.
Así, la participación de Nancy Kendall, directora del Educational Policy Studies de la Universidad de Wisconsin-Madison, abordó las experiencias internacionales de democratización de la educación sexual en diversas culturas junto a sus consiguientes programas de formación docente. Luego, EJ Renold, líder del Consejo de expertos/as para la Política Nacional de ESI del Gobierno de Gales, presentó los resultados de estrategias de co-creación de currículums participativos en sexualidad y afectividad con el protagonismo de las inquietudes e intereses de la niñez y juventud en el centro.
Desde la organización, no sólo valoran las visitas internacionales, también las exposiciones de "más de 56 ponencias académicas que abordaron interesantes temáticas como lo que está resultando y lo que no en los Programas de Afectividad, Sexualidad y Género en las comunidades educativas, los desafíos del espacio digital, la inclusión de la discapacidad, entre otras” señala Anita Tobar.
Los paneles de conversación contaron con la participación trasandina de Karina Cimmino, responsable de la línea en ESI de FLACSO/UNFPA, Luciano Fabbri, experto en masculinidades, Laura Milano, experta en la relación de la educación con el contenido sexualmente explícito, y Natalia Cantarelli, Jefa de Trabajos Prácticos en Filosofía de la Educación de la Universidad Nacional de Luján.
Por su parte, el subdirector de Chile necesita ESI, Agustín Ramos, destacó la Feria de Organizaciones Sociales como un claro ejemplo de bajadas prácticas creativas y con coherencia educativa: “Existe un amplio abanico de instrumentos didácticos para el abordaje de la corporalidad, el placer y la prevención como lo son los modelos anatómicos realistas de la diversidad de cuerpos y sus síntomas, la literatura infantil que adecúa respetuosamente sus contenidos según el desarrollo, y las expresiones artísticas que permiten poner en manifiesto desde subjetividades hasta incluso tensiones éticas de la vida íntima”. Este espacio contó con la participación de organizaciones como APROFA, Amnistía Internacional, Todo Mejora, SENADIS, Borda Chile, Fundación Niñas Valientes, Disidencias en Red, entre otras.
La Facultad de Educación de la Universidad Católica, la Universidad Diego Portales y el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile fueron sede también de múltiples jornadas de talleres prácticos en el que cada asistente recibió las “Orientaciones Técnicas Internacionales sobre educación en sexualidad” de UNESCO como obsequio. Reuniendo a un diverso ecosistema de causas como la prevención del abuso sexual infantil, la educación no sexista, la atención en salud con perspectiva de género y para personas viviendo con ITS, el fin a la violencia en las relaciones de pareja, la inclusión de las diversidades sexuales y de personas con discapacidad, entre otras, se dictaron talleres colaborativos con organizaciones como Corporación MILES, Fundación Bienestar Mayor, Tremendas, CEMERA y la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Chile, entre otras.
Bajo la frase de la educadora Gabriela Mistral: “El futuro de la niñez es ahora, mañana será tarde” la organización invitó a avanzar en la incorporación de la ESI en la formación profesional docente, su campo de estudio, diseño, implementación, monitoreo y evaluación, y así, contribuir a que, en palabras de sus fundadores: “Seamos la última generación que no recibió Educación Sexual Integral”.




