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Serie Foco en Educación: El trabajo colaborativo, experiencias, visiones y creencias de los docentes

La colaboración docente es clave como factor de aprendizaje y mejoramiento. Por eso, un estudio encuestó a más de mil docentes y realizó estudios de caso para analizar las oportunidades de aprendizaje colaborativo y las visiones de los profesores en este tema.

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Subsecretaria de Educación: “Para que la evidencia se transforme en política pública se requiere fuerza”

La subsecretaria Valentina Quiroga cerró la última jornada del Cuarto Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, organizado por la Asociación Chilena de Investigadores en Educación y en el que expusieron 20 investigadores del CIAE.

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Informe Observatorio Docente: La evolución de la matrícula en carreras de formación inicial docente (2005-2017)

Análisis de la matrícula de las carreras de pedagogía entre 2005 y 2017 muestra preocupantes descensos. Por ejemplo, la matrícula de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica cayó 73% en la última década.

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Lanzan nuevos fondos en la Universidad de Chile para fortalecer el trabajo académico en educación

Iniciativa del Programa Transversal de Educación para proyectos que aborden temas de educación y articulen la participación interdisciplinaria. Postulaciones estarán abiertas hasta el 25 de agosto.

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