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Informe llama a avanzar en la profesionalización de las docentes de primera infancia

Estudio de la UNESCO, coordinado por la investigadora del CIAE, Marcela Pardo, analizó el estado de las políticas de formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia, en 15 países de la región.

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Reforma a la Educación Superior: Las transformaciones estructurales en el centro de la discusión

Los investigadores Carolina Guzmán, del CIAE de la Universidad de Chile, y Ernesto Águila, director del DEP de la Facultad de Filosofía y Humanidades; junto a Camila Rojas, presidenta FECh, desmenuzaron este lunes 18 de julio la Reforma a la Educación Superior en el programa especial de Radio Universidad de Chile "Quiero Educación Pública".

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"Muchas veces es más importante aprender a través de talleres o del juego que con muchas horas de clases frontales y con poca participación"

El investigador del CIAE, Juan Pablo Valenzuela, se refiere a la Jornada Escolar Completa, a raíz del debate sobre las extenuantes jornadas de estudio de los escolares chilenos.

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