La colaboración docente es clave como factor de aprendizaje y mejoramiento. Por eso, un estudio encuestó a más de mil docentes y realizó estudios de caso para analizar las oportunidades de aprendizaje colaborativo y las visiones de los profesores en este tema.

La subsecretaria Valentina Quiroga cerró la última jornada del Cuarto Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, organizado por la Asociación Chilena de Investigadores en Educación y en el que expusieron 20 investigadores del CIAE.

Análisis de la matrícula de las carreras de pedagogía entre 2005 y 2017 muestra preocupantes descensos. Por ejemplo, la matrícula de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica cayó 73% en la última década.

Iniciativa del Programa Transversal de Educación para proyectos que aborden temas de educación y articulen la participación interdisciplinaria. Postulaciones estarán abiertas hasta el 25 de agosto.