Calidad, acceso e institucionalidad son los tres grandes ejes que abarca esta iniciativa, que busca impulsar políticas públicas para fortalecer la educación a temprana edad, que fue presentada ante la Comisión de Educación de la Cámara.

El investigador del CIAE de la U. de Chile expuso en la Cámara de Diputados sobre la reforma y el proyecto de ley miscelánea en educación, que el gobierno modificó vía indicaciones.

En esta columna, la directora del Instituto de Estudios Avanzados en Educación explica cómo surge la educación sexista y qué impacto tiene en la sociedad.

El diplomado, dictado entre la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción y el CIAE de la Universidad de Chile, busca ser un puente entre la academia, las políticas educativas y la experiencia en la escuela real.