+56 22978 2762 contacto@ciae.uchile.cl

Buscador

Bullet
12 may 2021
Investigadores coinciden en la importancia de estudiar la relación entre élites y educación para avanzar en mayor justicia social
En el seminario organizado por el CEPPE UC, la Universidad Autónoma de Chile y el CIAE participaron más de 300 personas y contó con la presencia de destacados investigadores/as nacionales e internacionales.
Comunicaciones CIAE
  • Unesco analiza situación de escolares venezolanos en Chile

    Medio: El Mercurio Fecha: 29 abr 2021

  • El primer mes de las alumnas del Instituto Nacional: trabajos en equipo y aprendizaje mutuo

    Medio: El Mercurio Fecha: 17 abr 2021

  • Estudio revela deficiencias de universidades y carreras de élite en inclusión social

    Medio: El Mostrador Fecha: 18 mar 2021

  • Estudio mostró los problemas en el acceso inclusivo en carreras y universidades de élite

    Medio: El Dínamo Fecha: 18 mar 2021

  • DERECHO, INGENIERÍA, MEDICINA: DETECTAN CARENCIAS EN LA INCLUSIÓN SOCIAL DE CARRERAS “PRESTIGIOSAS” | ESPECIAL

    Medio: Newsbeezer Fecha: 17 mar 2021

  • UNIVERSIDADES Y CARRERAS DE ÉLITE PROMUEVEN ACCESO INCLUSIVO, PERO CONTROLADO

    Medio: AD Prensa Fecha: 17 mar 2021

  • Derecho, ingenierías, medicina: detectan falencias en inclusión social de carreras "prestigiosas"

    Medio: Radio Bio bio Fecha: 17 mar 2021
Facebook Live: "Diversidad, inclusión y educación matemática"
21 jul 2020
Nuevo En Foco: La inclusión educativa de los estudiantes inmigrantes en las aulas chilenas
Las interacciones de los estudiantes con los docentes son una fuente clave de apoyo pedagógico y emocional, que puede influir en los resultados educativos y sociales. Por eso, este estudio comparó cómo los docentes interactúan con los estudiantes.
Comunicaciones CIAE
25 mar 2020
Estudio encontró que docentes interactúan menos en clases de matemáticas con las niñas
Estudio analizó la inclusión de las mujeres en clases de matemáticas, utilizando una técnica de visualización de redes de interacción, usada en ciencias sociales.
Comunicaciones CIAE
Foto: Freepik
25 mar 2020
Nuevo Foco en Educación: Cómo el trabajo en grupos aleatorios favorece la inclusión en el aula
Cristina (nombre ficticio) es una estudiante con necesidades educativas especiales, con pocas instancias de participación en su curso.Pero algo cambió. Sus docentes incluyeron actividades de resolución de problemas, cambiando la dinámica social.
Comunicaciones CIAE
  • Desde la sala de clases también se busca promover la igualdad de género

    Medio: El Mercurio Fecha: 8 mar 2020

  • Alejandra Mizala: "Para combartir la brecha de género, lo primero es asumir que los sesgos son inconscientes"

    Medio: El Mercurio Fecha: 24 dic 2019

  • Los profesores interactúan menos con las mujeres en clases de matemáticas

    Medio: El Mercurio Fecha: 22 dic 2019
8 oct 2019
Investigadora del CIAE se adjudica proyecto Fondecyt que investigará la inclusión en el aula de niños inmigrantes
El estudio durará 3 años y analizará las interacciones en el aula entre docentes y estudiantes.
Comunicaciones CIAE
Revisa cuándo estarán los resultados
23 sept 2019
CIAE, Centro de Justicia Educacional (CJE) y Educación 2020 inician campaña de información para postular al nuevo Sistema de Admisión Escolar
El nuevo sistema, que debuta el 19 de agosto en la Región Metropolitana, devuelve a los padres la posibilidad de elegir el colegio donde se educarán sus hijos.
CIAE - CJE- E2020
  • Los pasos para postular a colegios municipales y subvencionados desde este lunes

    Medio: Radio Agricultura Fecha: 19 ago 2019

  • Presentan campaña informativa para postular al nuevo sistema de admisión escolar

    Medio: El Ciudadano Fecha: 19 ago 2019

  • ¿Cómo postular al nuevo Sistema de Admisión Escolar?

    Medio: La Tercera Fecha: 13 ago 2019
17 jun 2019
Cristián Bellei y Admisión Justa: “la desinformación a las familias mina el derecho a la igualdad de oportunidades de los niños y niñas”
El investigador del CIAE expuso en la Comisión de Educación del Senado sobre el Sistema de Admisión Escolar y el proyecto Admisión Justa.
Comunicaciones CIAE