La ceremonia se realizó el jueves 20 de diciembre en la Casa Central de la Universidad de Chile y estuvo presidida por la directora (s) del Instituto y del CIAE, Alejandra Mizala.
Seminario coorganizado por la Agencia de la Calidad de la Educación y LIDERES EDUCATIVOS contó con la participación de Coby V. Meyers (U. de Virginia), Carlos Henríquez (Agencia), Juan Pablo Valenzuela (CIAE Lideres) y Cristián Bellei (CIAE).
El investigador del CIAE de la U. de Chile expuso en la Cámara de Diputados sobre la reforma y el proyecto de ley miscelánea en educación, que el gobierno modificó vía indicaciones.
El diplomado, dictado entre la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción y el CIAE de la Universidad de Chile, busca ser un puente entre la academia, las políticas educativas y la experiencia en la escuela real.
Christopher Chapman y Kevin Lowden, del Robert Owen Centre for Educational Change de la Universidad de Glasgow (Escocia), encabezaron en la Región de OHiggins una instancia enfocada en el aprendizaje en red y el desarrollo profesional docente.
El prestigioso experto fue uno de los expositores del seminario internacional que LIDERES EDUCATIVOS, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar, realizó pasada en Santiago y Valparaíso.
Veinticinco alumnos, entre quienes se encuentran profesores de aula, directivos escolares, consultores y profesionales, finalizaron con éxito este programa que busca instalar procesos de mejora en las escuelas.
Comunicaciones CIAE
Plantean fórmulas para revertir los malos resultados en el Simce
Medio: Publimetro Fecha: 23 may 2018
Mineduc reconoce 454 escuelas con malos resultados
Medio: La Tercera Fecha: 17 may 2018
En consejo directivo se realizó análisis del pre informe de la cultura escolar del liceo Valentín Letelier de Linares
El diplomado tiene un enfoque teórico práctico: combina el conocimiento académico internacional y nacional, con el análisis de la experiencia chilena, incluyendo el estudio de casos relevantes de escuelas.
Comunicaciones CIAE
Alta rotación en directivos de colegios
Medio: El Mercurio Fecha: 16 ene 2018
Construyendo confianza en la mejora
Medio: El Mostrador Fecha: 16 ene 2018
El 60% de los directores deja el cargo luego de 5 años
Gracias a una invitación de la Universidad de Glasgow, investigadores de ambos centros pudieron interiorizarse en la implementación y desarrollo de estas redes en escuelas públicas del país europeo.
Programa busca que participantes comprendan complejidad, facilitadores y obstaculizadores del mejoramiento escolar y combina evidencia internacional y local con estudio de casos. Inscripciones ya están abiertas.
Profesores, directivos, consultores y otros profesionales forman parte de la primera generación del diplomado, que busca que los participantes comprendan la complejidad del mejoramiento escolar para que lo puedan aplicar en sus contextos educativos.