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  • Los desafíos para hacer más atractiva la enseñanza de la ciencia en el aula

    Medio: El Mercurio Fecha: 13 jun 2016
Cursos de Invierno sobre Resolución de Problemas para profesores de educación parvularia, básica y media
30 may 2016
Sigue por streaming el lanzamiento de LIDERES EDUCATIVOS
El evento, agendado para el miércoles 1 de junio a las 12 hrs. en el Salón de Honor de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, será transmitido vía online a través de www.lidereseducativos.cl.
Comunicaciones Líderes Educativos
26 may 2016
Estudio analiza cómo perdieron importancia en la educación chilena las competencias del siglo XXI
El pensamiento crítico, la creatividad y autorregulación forman parte de las llamadas competencias del siglo XXI. Seis países introdujeron reformas para incorporarlas a sus currículos escolares y un libro editado por Harvard, en el que participaron investigadores del CIAE, analiza sus casos.
Comunicaciones CIAE
Seminario Reforma de la educación pública: desafíos para su fortalecimiento
20 may 2016
Dossier de investigaciones: El impacto a 10 años del movimiento pingüino en Chile
¿Cuál fue el impacto en la formulación de las políticas públicas? ¿Cómo los estudiantes se transformaron en un actor importante? El movimiento, ¿logró cambiar el eje en el diseño de las políticas en educación? Revisa la evidencia que ha generado el CIAE en esta materia.
Comunicaciones CIAE
Charla de Alain Kuzniak y Laurent Vivier, Laboratorio de Didáctica André Revuz, Universidad Paris 7 Diderot
La profesora Kristiina Kumpulainen, directora del Playful Learning Centre, Universidad de Helsinki, Finlandia, ante una audiencia de más de 150 personas.
9 may 2016
“Volviendo la mirada hacia los niños”: lea la reseña del seminario sobre juego y transiciones educativas
El seminario “Transiciones Educativas: Juego, Agencia y Autorregulación”, organizado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, concluyó que es necesario promover y crear espacios para los niños que les permitan desarrollar habilidades para ejercer agencia en su aprendizaje y transformar el ambiente que los rodea.
Comunicaciones CIAE
La profesora Katyn Chmielewski, del Ontario Institute for Studies in Education (OISE) de la Universidad de Toronto.
9 may 2016
Investigación CEPPE-CIAE detecta menores resultados académicos en establecimientos que agrupan a sus estudiantes por habilidad
Seminario dio a conocer los resultados de una investigación FONDECYT que concluyó que el agrupamiento por habilidad es una estrategia común durante la enseñanza media y que los colegios que lo usan pierden, en promedio, 4,5 puntos Simce.
Comunicaciones CIAE / CEPPE
26 abr 2016
Las escuelas que ordenan a sus alumnos académicamente obtienen menor rendimiento en SIMCE
Estudio será presentado en seminario “Los desafíos de la reforma escolar: gestión de la diversidad en la escuela”, organizado por el CIAE y el CEPPE de la UC, el 27 de abril.
Comunicaciones CIAE / CEPPE
  • Investigador CIAE: Sistema escolar sigue respondiendo a atributos sociales de las familias

    Medio: http://radio.uchile.cl/2016/04/25/investigador-ciae-sistema-escolar-sigue-respondiendo-a-atributos-sociales-de-las-familias Fecha: 25 abr 2016

  • Incluso en los mejores colegios, el sistema educativo chileno es deficiente

    Medio: Diario Concepción Fecha: 18 abr 2016
Seminario internacional \"Educación superior en Chile y California: fortaleciendo el rol público de la universidad\"
Lanzamiento del libro \"Equidad en la educación superior: desafíos y proyecciones en la experiencia comparada\"
La directora del CIAE, Alejandra Mizala.
9 mar 2016
Alejandra Mizala: \\"Chile necesita profesores bien formados y la Universidad de Chile tiene la capacidad de hacerlo\\"
La directora del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y profesora titular del Departamento de Ingeniería Industrial, recibió la condecoración Amanda Labarca por sus aportes a la Universidad y al país en educación y en la formación profesionales en políticas públicas.
Comunicaciones DIRCOM
28 ene 2016
Taller analizó el mejoramiento escolar bajo un enfoque participativo y reflexivo
Los estudios de mejoramiento escolar son insumos para analizar sus propias realidades y obtener referencias de prioridades. Bajo esa premisa, los asistentes participaron del curso Trayectorias de Mejoramiento, organizado por el CIAE.
Comunicaciones CIAE
  • LANZAN PLATAFORMA GRATUITA PARA ENSEÑAR USANDO CIENCIAS, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA Y MATEMÁTICAS

    Medio: Eduglobal Fecha: 28 ene 2016

  • Cristian Bellei: "Es insuficiente cambiar la institucionalidad, si no cambiamos el voucher"

    Medio: La Segunda Fecha: 28 ene 2016

El rector Ennio Vivaldi y el profesor Jean Pierre Changeux, durante la ceremonia Honoris Causa.
26 ene 2016
Destacado neurocientífico Jean-Pierre Changeux fue nombrado Doctor Honoris Causa de la U. de Chile
El académico del College de France, Jean-Pierre Changeux, recibió de manos del Rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, la medalla que lo distingue con el grado de Doctor Honoris Causa de la institución.
Comunicaciones CIAE / DIRCOM
Stephan Vincent-Lancrin, analista de la OECD.
22 ene 2016
Stephan Vincent-Lancrin (OECD): “Lo fundamental es reformar y en eso Chile está cumpliendo”
Stephan Vincent-Lancrin, analista senior en el Centro para la Investigación e Innovación Educacional (CERI, por sus siglas en inglés) de la OCDE, aborda los principales conceptos de qué es innovación en educación.
Cecilia González
La profesora Kate Cain.
22 ene 2016
Kate Cain, U. de Lancaster: “La comprensión oral y el reconocimiento de palabras son claves para la comprensión lectora”
La directora del Departamento de Psicología de la U. de Lancaster dictó una charla en el CIAE sobre las bases de la comprensión lectora.
Comunicaciones CIAE