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Seminario Internacional Educación, Sociedad Y Derechos Humanos: El Aporte De La Neurociencia
El astrofísico norteamericano Carl Pennypacker.
21 ene 2016
Carl Pennypacker, astrofísico U. de California: “Con el modelamiento, estudiantes aprenden más que con una clase tradicional”
El astrofísico de la U. de California Berkeley dictó una charla sobre cómo integrar STEM (Science, Technology, Engineeering and Mathematics), la disciplina del futuro, a las salas de clases.
Comunicaciones CIAE
21 ene 2016
CIAE y U. de California Berkeley lanzan plataforma para enseñar, usando ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas
La plataforma ofrece a los docentes tópicos y material para que introduzcan esta disciplina en sus aulas, además de permitirles un espacio de conexión y colaboración con otros.
Comunicaciones CIAE
13 ene 2016
Cristián Bellei: “El proyecto de ley construye una pieza faltante en el sistema escolar”
El investigador del CIAE y doctor en educación de Harvard revisa en la revista de la Facultad de Educación de la U. Alberto Hurtado el proyecto de reforma institucional a la educación pública.
Comunicaciones CIAE
Los desafíos de la Educación Superior Pública en el Siglo XXI: Estado, Sociedad Civil, y universidad como esfera pública
Seminario \"Neurophenomenology: Building a science of experience\"
Charla \"Nadie dijo que era fácil. Ideas y desafíos para mejorar la educación en Chile\"
Conferencia \"Apoyando a niños a aprender mejor Matemáticas y Ciencias\"
Curso Trayectorias de Mejoramiento Escolar
21 dic 2015
Investigador asistente del CIAE elegido entre los cien jóvenes líderes
El sociólogo y profesor de la U. de Chile, Víctor Orellana, fue distinguido en tradicional premiación de revista Sábado de El Mercurio.
Comunicaciones CIAE
16 dic 2015
Más de un centenar de profesores se reunieron en gimnasio a resolver problemas matemáticos
Ciento veinte profesores de colegios municipales de La Florida y Puente Alto participaron de taller que buscaba que los profesores tuvieran la oportunidad directa de enfrentarse a la resolución de problemas, para que a su vez lo llevaran al aula, con sus alumnos.
Comunicaciones CIAE / ARPA
Robert Pianta, decano Educación U. de Virginia.
3 dic 2015
Decano Educación U. de Virginia: “El feedback es esencial para el mejoramiento de los docentes”
El decano de Educación de la U. de Virginia, Robert Pianta, conversó con el CIAE sobre los beneficios de observar la práctica docente.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
  • Cristián Bellei, miembro del Centro de Investigación Avanzada en Educación: “El mundo no anda buscando cerrar escuelas, más bien mejorarlas”

    Medio: Radio Duna Fecha: 1 dic 2015

Andrea Slachevsky.
26 nov 2015
La investigadora del CIAE Andrea Slachevsky fue distinguida como una de las Cien Mujeres Líderes
La premiación es realizada cada año por El Mercurio. La académica es neuróloga y especialista en Alzheimer y otras demencias.
Comunicaciones CIAE
23 nov 2015
CIAE se adjudica Fondecyt para indagar en la resiliencia de alumnos vulnerables con buenos resultados
Investigadora Gabriela Gómez encabezará el estudio que busca analizar qué factores protegen y explican el buen rendimiento de alumnos provenientes de contextos adversos.
Comunicaciones CIAE / DIRCOM
El investigador del CIAE, Cristián Bellei.
23 nov 2015
Cristián Bellei: “Proyecto de desmunicipalización crea la pieza que históricamente faltaba en el sistema educacional”
El académico expuso en la comisión de Educación de la Cámara de Diputados que analizó el proyecto de ley de desmunicipalización.
Comunicaciones CIAE
Charla-taller “Construcción colaborativa de conocimiento con mapas conceptuales”
Francisco Martínez, de MMC Consultores; Patricio Rodríguez, investigador del CIAE; y Stephan Vincent-Lacrin, de la OCDE.
4 nov 2015
Primer diagnóstico de innovación en establecimientos educacionales refleja que el 22% de los colegios tiene una alta cultura de innovación y colaboración
Estudio fue presentado en Seminario Internacional de Innovación y Educación el viernes 30 de octubre.
Comunicaciones CIAE
  • Estudio revela que sólo el 22% de los colegios en Chile tiene una alta cultura de innovación

    Medio: Emol Fecha: 30 oct 2015
Lanzamiento libro Nadie Dijo que era Fácil
19 oct 2015
David Gómez, investigador en neurociencias y matemáticas: “Hay una preocupación genuina de los matemáticos con la enseñanza”
Investigador del CIAE fue nombrado miembro del comité internacional del Group for the Psychology of Mathematical Education (PME), un prestigioso grupo de investigadores en matemáticas. En esta entrevista, habla sobre la sicología de las matemáticas y cómo ellas pueden facilitar la labor de los docentes en el aula.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE