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1 ago 2024
“Mi experiencia de Innovación Pedagógica”: profesora Johanna Pinto y su trabajo para mejorar el bienestar en el aula
La profesora Johanna Pinto trabaja en una escuela rural en la localidad de Chada, en Paine. Allí ha explorado nuevas estrategias como la meditación y el aprendizaje a través del juego para mejorar el bienestar y aprendizajes de sus estudiantes.
Catalina Fuentes - Comunicaciones CIAE
Webinar: "Transformando la enseñanza: alfabetización docente en IA y aplicaciones en el aula"
  • Investigador publica manual con 39 tareas para desarrollar el pensamiento computacional en el aula

    Medio: Radio Nuevo Mundo Fecha: 17 jul 2024

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14 jun 2024
CIAE e instituciones del sudeste asiático presentan guía con 39 sencillas tareas para desarrollar el pensamiento computacional en el aula
La guía para el Pensamiento Computacional Unplugged, disponible en inglés, ofrece actividades tan simples, como colorear una imagen. Editado por el investigador del CIAE, Roberto Araya, junto a académicos de Japón y Tailandia.
Comunicaciones CIAE
27 mar 2024
Académicas U. de Chile y UOH entregan 9 recomendaciones para promover la equidad de género en las aulas
Las académicas realizaron una exhaustiva revisión de la literatura nacional e internacional que analiza cómo las desigualdades de género persisten en la educación.
Comunicaciones CIAE
  • Académicas de universidades públicas entregan recomendaciones para promover la equidad de género en las aulas

    Medio: Radio Nuevo Mundo Fecha: 12 mar 2024

  • Académicas U. de Chile y UOH entregan 9 recomendaciones para promover la equidad de género en las aulas

    Medio: Radio U. de Chile Fecha: 8 mar 2024

  • Quiere ser un profesor que promueva la equidad de género en la aula: Dan 9 recomendaciones

    Medio: El Desconcierto Fecha: 8 mar 2024

  • Recomendaciones para promover la equidad de género en las aulas

    Medio: El Mostrador Fecha: 8 mar 2024

  • Profundo deterioro en el aprendizaje no es el único efecto de estar dos meses fuera del aula

    Medio: El Mercurio Fecha: 5 nov 2023
11 oct 2023
Docentes experimentaron la metodología ARPA para fortalecer la resolución colaborativa de problemas en el aula
En el marco de la Semana de las Pedagogías de la Universidad de Chile, ARPA invitó a profesores, estudiantes de pedagogía y académicos a experimentar esta metodología y conocer su impacto en el aprendizaje.
Catalina Fuentes - Comunicaciones CIAE
4 oct 2023
ARPA UChile liberó problemas para que docentes trabajen Historia reciente en el aula, a 50 años del Golpe
El material aporta herramientas de gestión del aula desde la resolución de problemas.
Comunicaciones ARPA
5 abr 2023
Especialistas en educación revisaron los desafíos de la formación docente en matemáticas, implementación del currículum y la aplicación del modelamiento matemático en el aula
Beatrice Ávalos (CIAE, U. de Chile), Gabriele Kaiser (U. de Hamburgo) y Patricio Rodríguez (Mineduc), participaron en un seminario en el que expusieron diversos desafíos para el área de Matemáticas.
Comunicaciones CIAE
  • Desafíos de lograr la reactivación educativa: asistir al aula para aprender

    Medio: El Mostrador Fecha: 3 abr 2023

  • Dos de cada 10 escolares son castigados en aulas chilenas

    Medio: La Estrella de Valparaiso Fecha: 31 mar 2023
13 ene 2023
Más de 170 educadores de la comuna de Santiago se capacitan en Resolución de Problemas en el Aula con ARPA
Los participantes de los talleres de verano de ARPA tuvieron una aproximación a la Metodología de Resolución Colaborativa de Problemas en el aula, en las áreas de Matemática, Lenguaje, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Comunicaciones ARPA
17 nov 2022
Estudio indagó en la frecuencia y tipo de interacciones de calidad en aulas de prekínder y kínder
El aprendizaje infantil ocurre en gran medida durante las interacciones con adultos o entre pares. Por esto, esta investigación, financiada por Fonide, el estudio analizó dichas interacciones en 22 aulas de prekínder y kínder.
Comunicaciones CIAE
17 nov 2022
Estudio en aulas de prekínder y kínder encontró que casi la mitad de la jornada diaria se dedica a lenguaje y matemáticas
Financiado por FONIDE del Mineduc, el estudio indagó en la escolarización de la educación parvularia en 22 aulas de establecimientos municipales y subvencionados de la Región Metropolitana.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
Fotografía de Maria Brunzel, Stockholm University.
20 sept 2022
Aulas diversas e inclusivas: ¿Cuáles son los desafíos para la formación de profesores de matemáticas?
La preparación de los futuros docentes para responder de mejor manera a la diversidad en las salas de clases, fue uno de los temas que abordó un seminario internacional en el que participaron investigadoras del IE y CIAE de la U. de Chile.
Catalina Fuentes - Comunicaciones IE
1 ago 2022
Instituto de Educación y CIAE organizan taller para propiciar el diálogo en las aulas en torno a la propuesta de Constitución
Destinado a educadores/as de párvulos y docentes de educación básica, el taller se realizará en modalidad online y las inscripciones estarán abiertas hasta el 10 de agosto.
Comunicaciones CIAE
8 oct 2021
Universidad de Chile lanza dos libros en torno al ejercicio de escribir en el aula de estudiantes secundarios y sus profesores
Las publicaciones dan cuenta del trabajo de los talleres de resolución de problemas realizados durante el año 2018 en siete liceos públicos acompañados por el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE).
ARPA - PACE