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  • Entrevista a Lorena Ortega

    Medio: Radio Infinita Fecha: 8 abr 2024

  • Estudio liderado por la Dra. Lorena Ortega sobre inclusión de niñas en clases de matemáticas gana premio al mejor paper

    Medio: El Mostrador Fecha: 21 sept 2022

  • Estudio caracterizó a los educadores inmigrantes: en su mayoría venezolanos y más de la mitad se desempeña en establecimientos particulares subvencionados

    Medio: La Razon Fecha: 20 ago 2022

  • Educadores migrantes: La mayoría son venezolanos y trabajan en colegios particulares subvencionados

    Medio: T13 Fecha: 19 ago 2022

  • Estudio revela que educadores inmigrantes son en su mayoría venezolanos y trabajan en colegios subvencionados

    Medio: El Dinamo Fecha: 19 ago 2022
12 may 2021
Investigadoras presentaron evidencia y recomendaciones para enfrentar las brechas de género en educación
Conversatorio con motivo del Día Internacional de la Mujer, abordó los sesgos de género desde el currículo escolar, pasando por el llamado currículum oculto y cómo esto determinaría las elecciones vocacionales de las estudiantes.
Comunicaciones CIAE
  • Unesco analiza situación de escolares venezolanos en Chile

    Medio: El Mercurio Fecha: 29 abr 2021

  • Educación en el Aire: Martes 16 marzo 2021

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 16 mar 2021

  • El país de origen de los niños predeciría la frecuencia de interacciones con su profesor

    Medio: El Mercurio Fecha: 19 jul 2020
25 mar 2020
Estudio encontró que docentes interactúan menos en clases de matemáticas con las niñas
Estudio analizó la inclusión de las mujeres en clases de matemáticas, utilizando una técnica de visualización de redes de interacción, usada en ciencias sociales.
Comunicaciones CIAE
  • Desde la sala de clases también se busca promover la igualdad de género

    Medio: El Mercurio Fecha: 8 mar 2020
8 oct 2019
Investigadora del CIAE se adjudica proyecto Fondecyt que investigará la inclusión en el aula de niños inmigrantes
El estudio durará 3 años y analizará las interacciones en el aula entre docentes y estudiantes.
Comunicaciones CIAE