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Bullet
12 jul 2022
Expertas recomiendan trabajar intensivamente el vocabulario y las inferencias para mejorar la comprensión lectora
Académicas del IE e investigadoras del CIAE participaron en la elaboración de dos estudios regionales junto a UNESCO sobre lectura y escritura, con recomendaciones para mejorar el desempeño de las y los estudiantes.
Catalina Fuentes - Comunicaciones CIAE
2 nov 2021
Nuevo En Foco: Enseñar explícitamente y de manera integrada gramática, vocabulario y estructura textual puede ayudar a mejorar la calidad de los textos escritos
Desde los 80 no se enseña gramática en escuelas de países de habla hispana y ahora en Chile ésta ha vuelto a aparecer asociada a la escritura. Por eso, un estudio se propuso indagar el impacto de una estrategia de enseñanza combinada.
Comunicaciones CIAE
29 abr 2021
Serie Foco en Educación: El porqué de la importancia del vocabulario para la comprensión lectora en estudiantes universitarios
¿Qué se necesita para comprender un texto? Esa fue la pregunta que motivó una serie de estudios que indagaron en la relación entre habilidades individuales y la rapidez con la que los lectores pueden incorporar información durante la lectura.
Ernesto Guerra
17 jun 2019
Nuevo Foco en Educación: La importancia de la enseñanza de la gramática y el vocabulario para la escritura en la escuela
Estudio del CIAE diseñó e implementó dos unidades didácticas de gramática y vocabulario para enseñar a escribir, con la ayuda de docentes de Lenguaje de 6° básico. Su uso logró una mejora los textos expositivos y narrativos.
Elvira Jéldrez, equipo Lenguaje
Seminario: ¿Se debe enseñar gramática y vocabulario para mejorar la escritura escolar?
Presentación del libro “Programa integrado para el desarrollo de la conciencia fonológica y del vocabulario en lectura inicial”
14 nov 2017
Investigación abordará la relación entre el vocabulario y la comprensión lectora en jóvenes y adultos chilenos
Investigación transversal, que recibirá financiamiento de Fondecyt Iniciación, busca entender en mayor profundidad las causas de las marcadas dificultades que tienen jóvenes y adultos en nuestro país a la hora de comprender el lenguaje escrito.
Comunicaciones CIAE
31 may 2016
Boletín Foco en Educación: La decodificación y el manejo del vocabulario son habilidades centrales para la comprensión lectora
Lea el primer número de nuestro boletín Foco en Educación, que explica los hallazgos de las principales investigaciones realizadas por el CIAE. En este número, el impacto del Trastorno Específico del Lenguaje en la Comprensión Lectora.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
Elvira Jeldrez, Natalia Ávila y Gabriela Gómez.
3 mar 2016
Investigadoras del CIAE: “El foco en la enseñanza del vocabulario puede servir de medio para mejorar las oportunidades de aprendizaje”
Las investigadoras del CIAE, Gabriela Gómez, Natalia Ávila y Elvira Jeldrez, del área de enseñanza y aprendizaje, explican cómo mejorar la enseñanza del vocabulario.
Comunicaciones CIAE
Taller Enseñanza y Aprendizaje del Vocabulario