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Publicaciones académicas
Publicaciones académicas relacionadas con Cristián Bellei
Bellei, C.
; Munoz, Gonzalo.
(2021).
Models of regulation, education policies, and changes in the education system: a long-term analysis of the Chilean case.
Journal of Educational Change
,
(0),
0-0.
https://doi.org/10.1007/s10833-021-09435-1
Ponce Mancilla, Tania.; Vielma Hurtado, Constanza.;
Bellei, C.
(2021).
Experiencias educativas de niñas, niños y adolescentes chilenos confinados por la pandemia COVID-19.
Revista Iberoamericana de Educación
,
(86),
97-115.
https://doi.org/10.35362/rie8614415
Canales, Manuel.;
Guajardo, F.
; Orellana, Víctor.;
Bellei, C.
; Contreras, Mariana.
(2020).
Fin del copago y nuevo Sistema de Admisión Escolar: duelo de estrato.
Estudios pedagógicos (Valdivia)
,
(46),
299-319.
https://doi.org/10.4067/S0718-07052020000200299
Bellei, C.
(2020).
La privatisation par le marché dans l’éducation chilienne : concepts, politiques et conséquences.
Revue internationale d'éducation de Sèvres
,
(0),
47-56.
https://doi.org/10.4000/ries.9090
Bellei, C.
; Orellana Calderón V.; Canales Cerón M.
(2020).
School choice within the upper class. Community, identity and social closure [Escolha da escola na classe alta chilena. Comunidade, identidade e encerramento social] [Elección de escuela en la clase alta chilena. Comunidad, identidad y cierre social].
EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES
,
(28),
1-23.
https://doi.org/10.14507/epaa.28.3884
Bellei, C.
(2019).
Lorsque le système de financement constitue le problème : l’expérience chilienne des chèques en éducation.
Revue internationale d’éducation de Sèvres
,
(0),
1-5.
V. Orellana.;
Bellei, C.
(2019).
Repensando la Idea de Privatización Educativa: Lecciones del Caso Chileno.
Teoria e Prática da Educação
,
(22(3)),
-.
Orellana C., Víctor.; Canales C., Manuel.;
Bellei, C.
;
Guajardo, F.
(2019).
Individuación y mercado educacional en chile.
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
,
(35),
141-157.
https://doi.org/10.21573/vol1n12019.89879
Bellei, C.
;
Morawietz, L.
;
Valenzuela, JP.
;
Vanni, X.
(2019).
Effective schools 10 years on: factors and processes enabling the sustainability of school effectiveness.
SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT
,
(),
-.
https://doi.org/10.1080/09243453.2019.1652191
Manuel Canales.;
Bellei, C.
; Víctor Orellana.
(2016).
¿Por qué elegir una escuela privada subvencionada? Sectores medios emergentes y elección de escuela en un sistema de mercado.
Estudios pedagógicos (Valdivia)
,
(42),
89-109.
https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000400005
Bellei, C.
(2016).
Dificultades y resistencias de una reforma para des-mercantilizar la educación.
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación
,
(9),
232-247.
Valenzuela, JP.
;
Bellei, C.
;
Allende, C.
(2016).
Measuring systematic long-term trajectories of school effectiveness improvement.
School Effectiveness and School Improvement
,
(27),
473-491.
https://doi.org/10.1080/09243453.2016.1150861
Bellei, C.
;
Vanni, X.
;
Valenzuela, JP.
; Contreras, D.
(2016).
School improvement trajectories: an empirical typology.
SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT
,
(27),
275-292.
https://doi.org/10.1080/09243453.2015.1083038
Osses A.;
Bellei, C.
;
Valenzuela, JP.
(2015).
External technical support for school improvement in Chilean education.
Journal of Educational Administration and History
,
(47(3)),
272-293.
Valenzuela, JP.
;
Bellei, C.
; de los Rios, D.
(2014).
Socioeconomic school segregation in a market-oriented educational system. The case of Chile.
Journal of Education Policy
,
(29),
217-241.
https://doi.org/10.1080/02680939.2013.806995
