El efecto de la SEP en la reducción de la segregación socioeconómica del sistema escolar chileno: primeros resultados
Período: enero 2014 / mayo 2025
Financiamiento: MINEDUC
Analizar el impacto dinámico de la implementación de la ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) en la composición y segregación socioeconómica de los establecimientos educacionales de nuestro país (2008-2013)