Estudio de necesidades y expectativas de desarrollo profesional de los y las educadoras tradicionales que imparten la Asignatura de Lengua Indígena en las escuelas de seis regiones, apoyadas por el Programa EIB

Descripción: Investigación mixta que indaga sobre las necesidades y expectativas de desarrollo profesional de educadores tradicionales en seis regiones. El objetivo general del proyecto es explorar las necesidades y expectativas de desarrollo profesional de educadores/as tradicionales que imparten la asignatura de Lengua Indígena, considerando sus características y estrategias de enseñanza con la finalidad de orientar acciones formativas pertinentes