El libro presenta múltiples relatos de profesoras y profesores que participaron en un programa de desarrollo profesional llamado ARPA (Activando la Resolución de Problemas en las Aulas), en que describen sus experiencias, en particular cómo sus estudiantes los sorprendieron resolviendo problemas, cómo ellos mismos se sorprendieron relacionándose de una manera más amistosa con la matemática, y cómo tuvieron que hacer un cambio en su gestión de aula para desarrollar autonomía en sus estudiantes.

El libro recoge las experiencias, sabiduría y anhelos de docentes que ha participado de programa de desarrollo profesional que busca cambiar las prácticas de aula en la enseñanza de las matemáticas. Presenta historias reales de profesores y profesoras de Chile que sienten que han vivido un cambio beneficioso para el aprendizaje de la matemática de «sus niños y niñas». Son relatos que se expresan desde el sentir, desde la sabiduría profunda que tienen los profesores y profesoras que enfrentan cotidianamente el tema de la enseñanza y el aprendizaje.

Palabras Clave: resolución de problemas   enseñanza de las matemáticas   docentes   ARPA   Libros