La Iniciativa ARPA es un programa de desarrollo profesional docente destinado a introducir la resolución de problemas en las instituciones educacionales chilenas, como una forma de cambiar las relaciones dentro el aula, pasando de una enseñanza pasiva a una en que los y las estudiantes participan de manera activa en su aprendizaje, estimulados por los docentes que promueven la colaboración y la autonomía. La Iniciativa ARPA se orienta al desarrollo de estrategias de desarrollo profesional y a la investigación de estos procesos y su impacto en los aprendizajes de los estudiantes en varias disciplinas escolares.
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Una investigación liderada por Farzaneh Saadati, académica del Instituto de Estudios Avanzados en Educación e investigadora del CIAE de la U. de Chile reveló que el 48% de los estudiantes de 5° básico presenta una actitud positiva hacia la resolución de problemas matemáticos, pero la cifra cae al 34% entre 6° y 8° básico. ¿Qué ocurre en ese camino para que algunos terminen creyendo que “las matemáticas no son para mí”?
23/09/2026




