El 1º Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile “Reimaginando la Educación y la Escuela: Futuros Posibles” tiene como propósito reunir a académicos/as, investigadores/as, estudiantes de pre y posgrado en las áreas de la educación y la pedagogía, así como también a actores del sistema educativo y educadores en contextos no formales, para intercambiar conocimientos derivados de reflexión, el análisis y la investigación sobre diversos ámbitos pedagógicos y educativos, con miras hacia el futuro y los nuevos desafíos que se presentan ante la cambiante naturaleza de las sociedades actuales.

Vivimos una época caracterizada por el avance de políticas educativas globales y locales que estandarizan la educación presionando por resultados medibles para la competencia en la economía global. Estas políticas tensionan los propósitos socializadores, subjetivadores y democráticos de la educación y la pedagogía crítica. Dichas tensiones se ven aumentadas en un momento histórico de pospandemia y crisis ecológica global, donde las preguntas sobre los propósitos de la educación se masifican en la búsqueda de darle un sentido.

De allí que aparezca la idea de re-imaginar la escuela y la educación, para darle sentido a este presente y para pensar el futuro. Entendemos que reimaginar la escuela y la educación implica no sólo analizar procesos políticos y sociohistóricos que caracterizan contextos locales y globales, sino que también dar cuenta y analizar el pensamiento educativo desarrollado en los campos de la educación y la pedagogía como una manera de reivindicar lo olvidado y lo borrado de la esfera pública.  Asimismo, reimaginar la educación y la escuela es posible en tanto dialoguemos y compartamos investigaciones, análisis y reflexiones que nos ayuden a comprender procesos individuales y colectivos en el ámbito de la educación y diversos contextos socioeducativos, en pos de proponer alternativas que nos permitan tener sociedades más justas y democráticas. Invitamos al mundo académico, escolar y educativo en general a reimaginar la educación y la escuela en conjunto.

 

Antes de llenar este formulario, asegúrese de tener un documento que acredite su calidad de estudiante de posgrado, docente o educador(a) del sistema escolar), o estudiante de pregrado. Asimismo, si es miembro de la Red de Investigadores en Educación Chilena, asegúrese de tener un documento que respalde su membresía.

Los valores de inscripción están disponibles en: https://uchile.cl/congreso-educacion-pedagogia/envios-e-inscripciones/valores-de-inscripcion  

 

Todas las propuestas deberán ser enviadas entre el 23 de agosto y el 30 de septiembre de 2023. Para ello, los/as ponentes y presentadores/as deberán adjuntar un resumen entre al menos 400 y 600 palabras máximo para ser considerados/as en el proceso de selección del Congreso. Todos los envíos deberán hacerse a través del sitio web http://uchile.cl/congreso-educacion-pedagogia.  La respuesta de aceptación será enviada a más tardar el 29 de octubre de 2023.

Los/as ponentes y presentadores/as tendrán la posibilidad de publicar sus trabajos in extenso en la Revista Chilena de Pedagogía, en un número especial que saldrá en julio de 2024. Cabe mencionar que los manuscritos presentados serán sometidos a un proceso de referato por pares en modalidad de doble ciego. El envío de los manuscritos debe hacerse siguiendo los lineamientos de la revista, a más tardar el día 31 de enero de 2024.

 

Para dudas y consultas, escribir a congresoeducacion2024@uchile.cl