Descripción:

Desarrollar un indicador de ruralidad que considere el carácter multivariado y multinivel (estudiante y escuela) del fenómeno de ruralidad. Determinar brechas de ruralidad en el acceso a la educación superior con el indicador de ruralidad multivariado y multinivel. Identificar mecanismos sobre cómo las distintas características de ruralidad impactan en el acceso a la educación superior a nivel escuela y estudiante.

Equipo

• Giaconi, V.Investigador Principal