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Contribución al debate sobre políticas educacionales en Chile

Periodo: 2005 - 2014
Financiamiento: UNICEF

Objetivos:

Contribuir desde el mundo académico al proceso de discusión sobre nudos críticos de la educación chilena y al diseño de opciones de política educativa, enriqueciendo así el debate en torno a las propuestas de cambio que realizara el Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación y los proyectos gubernamentales surgidos de este proceso.

Metodología:

Se invita a académicos de diferentes universidades y centros de investigación a elaborar Notas de Política en torno a temas considerados de interés, basándose en el conocimiento acumulado en sus respectivas áreas de trabajo. Estas Notas son debatidas en talleres de análisis con otros académicos así como representantes de instituciones y actores educacionales relevantes en el país. Finalmente, se realiza un trabajo editorial para publicar las contribuciones.

Equipo

Productos

La Agenda Pendiente en Educación (2007) Incluye contribuciones de Emiliana Vegas, Sebastián Donoso, Dagmar Raczynski, Gregory Elacqua, Claudio Almonacid, Harald Beyer, Alejandra Mizala, Daniel Salinas, Paula Pacheco, Soledad González, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela, y Cristián Bellei. Estudios y Talleres sobre Políticas Educativas CIAE-UNICEF

Palabras clave

CompetenciasDocentes