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La contribución de los centros de práctica a la formación inicial docente: perspectivas de docentes de aula y docentes directivos
Proyectos
La contribución de los centros de práctica a la formación inicial docente: perspectivas de docentes de aula y docentes directivos
Periodo: 2010 - 2014
Financiamiento: FONDECYT - Regular
Código: 1110505
Equipo
Carmen Montecinos
Walker, H.
Co-Investigador Principal