Un estudio llevado a cabo por investigadores del CIAE de la Universidad de Chile y financiado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación de Chile, buscó comprender y analizar las percepciones de equipos directivos, sostenedores y supervisores técnicos provinciales sobre la implementación y los efectos que atribuyen al programa de Asignación del Desempeño Colectivo (ADECO), destinado a fortalecer las prácticas de liderazgo pedagógico y capacidades profesionales de los equipos directivos de establecimientos escolares del país y promover el desarrollo profesional de sus docentes. El objetivo del estudio fue analizar la contribución percibida de los proyectos colectivos ADECO en el mejoramiento de las prácticas de liderazgo y gestión educativa de los equipos directivos y técnico-pedagógicos de los establecimientos escolares.