Investigar y validar las prácticas pedagógicas que favorecen el potencial de aprendizaje de cada niño desde una perspectiva de derechos es fundamental en la sociedad actual, considerando la importancia que tiene hoy la educación inicial. Por eso, un equipo del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la U. de Chile (CIAE), en colaboración con el Playful and Learning Center de la Universidad de Helsinki en Finlandia postuló y se adjudicó un proyecto de apoyo a la formación de redes internacionales que busca fortalecer el conocimiento sobre las dinámicas educativas en educación inicial.
El proyecto se titula “ Understanding the relevance of human agency for educational research, policy and practice” (“Comprender la relevancia de la agencia humana para la investigación, la política y la práctica educacional”) y se enmarca en la línea de investigación en Educación Inicial del CIAE. Es liderado por las investigadoras del CIAE, Carolina Holtheuer y Daniela Jadue, junto a un equipo integrado por Marcela Pardo, Gabriela Gómez, María José Opazo, Diego Fuenzalida y Felipe Acuña. El grupo trabajará junto a Kristiina Kumpulainen, Profesora del Departamento de Educación y directora del Playful and Learning Center de la Universidad de Helsinki en Finlandia.
El objetivo de este intercambio es comprender los procesos involucrados en la construcción conjunta de aprendizajes que tiene lugar en una comunidad educacional comparando diferentes realidades socio-culturales como lo son las de Chile y Finlandia desde la perspectiva de derechos. La invitación a trabajar en colaboración con el Playful and Learning Center de la Universidad de Helsinki representa una gran oportunidad para cambiar nuestra mirada sobre cómo debemos abordar la educación inicial y que ello se traduzca en políticas públicas adecuadas a nuestra realidad.
El proyecto establece la realización de diferentes actividades durante los 18 meses, como un seminario durante el año 2015, un workshop durante 2016, visitas de estadía corta para investigadores en ambos países y una pasantía de tres meses en Finlandia para un investigador del equipo chileno. Este intercambio fortalecerá los vínculos de colaboración con la Universidad de Helsinki, contribuyendo a sentar las bases para un proyecto de investigación de mayor envergadura en un futuro próximo.