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Publicación de presentaciones de Seminario de Textos Escolares

viernes, 11 de noviembre de 2016
Publicación de presentaciones de Seminario de Textos Escolares

Se encuentran disponibles las presentaciones del Seminario de Textos Escolares

CONFERENCISTAS

EXPOSITORES

  • Matemáticas para Alumnos con Talentos Académicos: Textos construidos con una perspectiva intuicionista/constructivista.
    Ernesto San Martín, Piedad Cabrera, Violeta Arancibia
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  • Diseño de un instrumento de análisis de textos escolares de ciencias.
    Verónica López, Corina González, Carmen G. Núñez, Cristian Merino, Nelson Mayorga, Jocelyn Quiroz, Pablo Salinas
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  • Detección y caracterización de las oportunidades de razonamiento matemático presentes en los textos escolares en uso en Chile.
    Valentina Giaconi, Leonor Varas
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  • Coherencia curricular entre el marco curricular, el texto escolar y la práctica educativa en 5º Básico: contenidos y habilidades de pensamiento científico en el eje Fuerza y Movimiento
    Marcela Ruiz, Alejandra Meneses, Maximiliano Montenegro
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  • Acerca de algunos cambios y continuidades en los textos escolares de Matemática
    Nora Olinda Cabrera
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  • Production of open educational texts: situation of study in the natural sciences and their technologies
    Maria Cristina Pansera de Araújo, O. A. Maldane, M. A. Auth
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  • Las raíces y radicales en libros de texto en Chile (1969–2009): Un análisis longitudinal de un contenido matemático específico y de su Transposición Didáctica.
    Roberto Vidal
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  • Adaptación Curricular y Capacitación Docente de los textos “Pensar sin Límites: Matemática Método Singapur”.
    Francisco Rojas, Lorena Espinoza, Lorena Inostroza, Leonardo Cárdenas
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  • Los textos escolares de Matemática: relación entre el currículum y la didáctica de la matemática.
    Cecilia Rojas. Alicia Zamorano
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  • Las actividades de los libros de texto para el abordaje de la teoría corpuscular: estudio comparativo de libros de texto de química españoles  y chilenos.
    Ainóa Marzábal
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  • Textos de Matemática en las aulas de enseñanza media: una primera aproximación a la realidad uruguaya.
    A. Castro, G. Delfino, G. Machado, J.L. Muniz, L. Muñoz, P. Camargo, H. Enrich, O. Gil y J. Groisman
  • Cómo generar guías de actividades en el área de Física para profesores de Enseñanza Básica?
    Ricardo Henríquez, Luis Argomedo y María José González
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  • El libro de texto en mis manos: una herramienta para pensar y hacer pensar. Una experiencia peruana en la elaboración de textos de matemática.
    Mª Elena Marcos, Jorge Silva
  • Determinantes del uso de textos escolares de ciencias
    Marta Kluttig, Pamela Soto
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  • Qué creen los profesores de ciencias sobre el libro de texto? Estudio del pensamiento curricular en profesores de ciencias de enseñanza media chilenos.
    Saul Contreras.
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  • Cómo se trabajan los OF en las actividades de los textos de estudio del subsector de Física?
    Ana Moncada
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  • Qué  hemos aprendido del proceso de evaluación de los textos de matemáticas
    Alejandro López
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Autor

CIAE