Descripción:

Asesoría para realizar una revisión conceptual y desarrollar una metodología y modelos matemáticos estadísticos para la medición de la condición de vulnerabilidad de estudiantes del nivel de educación parvularia, básica y media que asisten a establecimientos municipales o particular subvencionados, lo que posibilitará determinar con mayor precisión dicha condición, así como también mejorar los procesos de asignación y focalización de los programas JUNAEB.

Equipo

• Valenzuela, JP.Investigador Principal
• Rodríguez, P.Co-Investigador
• Allende, C.Co-Investigador

Áreas de investigación

• Mejoramiento escolar y política educacional
• Aprendizaje y cognición