Examinamos la profesión docente en todas sus etapas: los programas de formación inicial docente, las trayectorias de los nuevos profesores, el desarrollo profesional y las condiciones laborales de las y los docentes. También estudiamos las políticas que regulan la formación y el ejercicio docente.
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Cabello, Patricio.; Saadati, Farzaneh.; Barahona, Pía.; Celis, Javier.; Felmer, Patricio. (2023). Experiencias y motivación para el aprendizaje en la implementación de formación a distancia durante la emergencia sanitaria de covid-19 en la educación superior técnico profesional. Calidad en la Educación https://doi.org/10.31619/caledu.n57.1226
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