
María Victoria Martínez Videla
Investigadora Asociada
Grado:
Doctorado en Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada
Afiliación:
Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile.
Investigadora Asociada
Doctorado en Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada
Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile.
Ortega, Lorena.; Manaut, Cristobal.; Palacios, Diego.; Victoria Martinez, Ma. (2023). Patterns and Predictors of Teacher Collaboration: A Mixed Study in Chilean Schools. REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, (21), 65-85 https://doi.org/10.15366/reice2023.21.1.004