Eugenio Chandia
Investigador Asociado
Afiliación:
Universidad de Concepción
Contacto:
Publicaciones académicas
Chandia, E.; Saadati, F. (2026). Data-based teacher decision-making: Profiling the use of the diagnóstico integral de aprendizajes in chilean primary mathematics. (176), 105508 https://doi.org/10.1016/j.tate.2026.105508