Perfil / Margarita Calderón

Margarita Calderón

Afiliación:

Departamento de Estudios Pedagógicos, Pedagogía en Educación Básica, Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile

Grado:

Doctorado en Lingüística de la Universidad de Lancaster, Reino Unido. Licenciada en letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Contacto:

margarita.calderon@ciae.uchile.cl

Áreas de investigación:

Enseñanza y aprendizaje

Lenguaje

Publicaciones académicas relacionadas

Calderón, M.; Castillo, Silvia.; Fuenzalida, D.; Bravo, Sofía.; Hasler, Felipe.

(2021).

Literacy school practices and oral community strategies in the classroom for teaching Mapuzugun.

Linguistics and Education,

(63),

100924-0.

https://doi.org/10.1016/j.linged.2021.100924

Proyectos relacionados

Estudio diseño, desarrollo y aplicación de un modelo metodológico participativo que permita el rescate del patrimonio ancestral oral de los pueblos Colla, Diaguita, Lickanantay, Kawésqar y Yagán

Calderón, M.; Zamorano, F.; Fuenzalida, D.; Mercado, J. 01/01/2023 - 31/05/2024

Personas

Margarita Calderón

Publicaciones académicas relacionadas

Calderón, M.; Castillo, Silvia.; Fuenzalida, D.; Bravo, Sofía.; Hasler, Felipe.

(2021).

Literacy school practices and oral community strategies in the classroom for teaching Mapuzugun.

Linguistics and Education,

(63),

100924-0.

https://doi.org/10.1016/j.linged.2021.100924

Proyectos relacionados

Estudio diseño, desarrollo y aplicación de un modelo metodológico participativo que permita el rescate del patrimonio ancestral oral de los pueblos Colla, Diaguita, Lickanantay, Kawésqar y Yagán

Buscar en el sitio

Personas

Margarita Calderón

Publicaciones académicas relacionadas

Calderón, M.; Castillo, Silvia.; Fuenzalida, D.; Bravo, Sofía.; Hasler, Felipe. (2021). Literacy school practices and oral community strategies in the classroom for teaching Mapuzugun. Linguistics and Education, (63), 100924-0. https://doi.org/10.1016/j.linged.2021.100924

Proyectos relacionados

Estudio diseño, desarrollo y aplicación de un modelo metodológico participativo que permita el rescate del patrimonio ancestral oral de los pueblos Colla, Diaguita, Lickanantay, Kawésqar y Yagán

Calderón, M.; Castillo, Silvia.; Fuenzalida, D.; Bravo, Sofía.; Hasler, Felipe.

(2021).

Literacy school practices and oral community strategies in the classroom for teaching Mapuzugun.

Linguistics and Education,

(63),

100924-0.

https://doi.org/10.1016/j.linged.2021.100924